دانش آموزان ابتدا به شناسایی میکروسکوپ و قسمت های آن پرداختند و پس از آن به همراه متصدی مربوط نحوه نمونه گیری پیاز ، هویج ، کاهو و ... را یاد گرفتند و خودشان به صورت فردی انجام دادند و بسیار برای آن ها لذت بخش بود . پس از آن وارد آزمایشگاه فیزیک شدند و با انواع آینه ها ....

ادامه مطلب...

شرح فعالیت : ابتدا دانش آموز طرح درس مربوطه را به معلم ارائه می دهد و برای دانش آموزان توضیح می دهد که در این جلسه چه کارهایی قرار است انجام دهد و کلاس را برای تدریس آماده می کند و باتوجه به طرح درس ابتدا تعریف تقارن را ارائه می دهد و در مرحله بعد تقارن دو قسمتی....

ادامه مطلب...

شرح فعالیت دانش آموزان ایده هایی برای ساخت وسیله ی هشدار دهنده دادند و شروع به ساخت وسیله کردند و قسمت هشدار وسیله برای نور و صدا تست شد و تغییراتی در آنها داده شد و دانش آموزان با استفاده از خلاقیت خود وسیله را کامل کردند و کاربرد وسایل ساخته شده در کلاس توضیح داده شد ....

ادامه مطلب...

قرآن شفا و رحمت است، قرآن منشا خیر و برکت و سرچشمه حکمت است. قرآن، کتاب نور و هدایت گر و بشارت دهنده برای مؤمنین است. قرآن کتابی عظیم الشأن و دارای محتوا و تعالیم عالی است که برای فهم آن قلب پاک و طاهر لازم است.

ادامه مطلب...

اهداف: اافزایش درک مطلب از داستان‌هایی که نوشته‌اند نتیجه‌گیری از داستان‌ها و کاربرد آن ابتدا دانش‌آموزان داستان‌هایی که نوشته‌ بودند را خواندند و در مورد خلاصه و نتایج آن‌ها با هم گفت و گو کردند و در پایان نقاشیِ خلاصه  داستان را کشیدند و از نتایج آن‌ها یک روزمامه دیواری درست کردند...

ادامه مطلب...

شرح فعاليت: ابتدا کارت هایی را آماده کرده که روی آن 12 کلمه وجود داشت .سپس چینه در اختیار آن ها قرار گرفت و بعد از خواندن کلمات ابتدا آن ها را پیدا کردند. سپس با شادی چینه را روی کلمات قرار دادند و هر لحظه منتظر بودند که کلماتشان تمام شود و دست خود را بالا ببرند ....

ادامه مطلب...

شرح فعالیت: معلم،قبل از ورود دانش آموزان، میز صبحانه سالم را آماده کرده و همچنین،خوراکی ها را به قسمت های مساوی تقسیم کرده بود.با ورود دانش آموزان،معلم سوالاتی از مبحث کسر پرسیده و شروع به تدریس،مبحث جدید می کند.دانش آموزان را به صورت گروهی ....

ادامه مطلب...

معلم به صورت نمایش بابچه ها بازی را شروع میکند و بعنوان شعبده باز مراحل مختلف ضرب را انجام میدهد و بچه ها نیز به عنوان تماشاچی باتمام ذوق و توجه به معلم گوش فرامی دهند و به سوالاتش پاسخ میدهند . درپایان،معلم از بچه ها میخواهد تا مانند او چند ضرب را به همین روش انجام دهند ....

ادامه مطلب...

شرح فعالیت : دانش آموزان در دو گروه شروع به ساخت ماکت کردند .گروه اول ماکت قنات  و آبیاری قطره ای را درست کردند .دانش آموزان در این ماکت قنات خود را با گل سفالگری درست کردند و با همفکری اعضای گروه قسمتی را هم به آبیاری قطره ای اختصاص دادند .دانش آموزان گروه دوم ....

ادامه مطلب...

تدریس معلم به تنهایی موجب کاهش یادگیری و یک نواخت بودن کلاس درس خواهد شد . اما بحث با دانش آموزان و کمک گرفتن از آن ها در تدریس موجب تحریک شدن دانش آموزان و آموزش بهتر خواهد شد . در کلاس تدبیر و تلاش یک اصلی وجود دارد به نام همکاری . دانش آموزان ، که در این....

ادامه مطلب...